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梦境主体1.我梦见自己在游轮上，房间是在游轮的尽头。窗外就是大海。因而可以听外面海上波涛汹涌。夜里，因为波涛声太大，无法入眠，我走出房间。走廊上有两个人拖着黑色的袋子，我感觉不对，连忙去敲自己房间隔壁母亲和表妹的房间，无人应答。我尾随那两人去大厅，那里有一个鱼疗室，我进去看见鱼池里面全是血，那些鱼在啃尸体。然后听见外面有人说:“这风雨正好起兴，没人听得见呻吟。”我探出一个脑袋，看见船长拿着绳子跑到......................详细>>
几年前，史蒂芬·平克发现：“意识问题的某些特质使得人们变得像《爱丽丝镜中奇遇记》中的白皇后，在早餐前想通六件不可能的事情。动物真的大多数是没有意识的——就像梦游者、僵尸、机器人或是昏迷状态？一条狗难道没有感觉、爱意和激情？如果你掐它们一把，它们不会感到疼痛？”贾克·潘克斯普与平克观点一致，认为否认这些就是相信不可能的事情，并且反对笛卡儿，认为他否定动物有意识的观点实在离谱。不仅如此，他还认为，如果......................详细>>
1，莫雷诺一开始现在公园给孩子讲故事，然后用做游戏的方式把故事演出来， (戏剧是精细化的游戏整合)，2，[1920年左右的自发性剧场]3，[1932第二个剧场:即兴剧场theater of impromptu] 莫雷诺强调台上台下的互动性与即兴的创造过程，他希望演员们将自己真实的 经验呈现在舞台上，引发观众的很大共鸣，而后又鼓励观众不只说出自己的故 事，也上台来演自己的故事。4，在即兴剧场里有一个......................详细>>
动作分析（特指凯斯腾伯格动作分析系统，简称KMP）是指，通过观察和评估一个人外在表现的动作模式，了解他内心状态和个性特色。它分两大系统，一个系统是，通过观察肌肉张力的松驰和紧张状态，来了解这个人的自身心理特质，另一个系统是通过观察他身体的扩张和收缩来了解这个人和外部环境（或人）的关系状态。人自出生就有动作，最初始的动作是呼吸，身体一张一缩之间完成呼吸的过程。通过伴随着呼吸的深度，我们可以了解他是不......................详细>>
大部分人会认同音乐有疗愈的作用,但当“音乐”与“治疗”两个词结合,大家就会觉得很迷惑, 不置可否, 心中顿生十万个为什么。“听音乐 = 治疗” ?“听音乐相当于吃药” ?“听完音乐感觉心情就好了, 所以有疗愈的作用” ?“欣赏音乐、听演唱会的过程就是音乐治疗?”“玩玩乐器、创作歌曲”?如果您有类似疑问, 想必对接下来我们要讨论的话题很感兴趣。首先我们可以肯定的是,音乐治疗中会运用到听音乐、弹乐器、......................详细>>
沙盘游戏治疗的特点在于，来访者可以在治疗师的陪伴下呈现出较为丰富的内心世界。对于治疗师而言要准确而深入浅出地解析一个沙盘并不容易，除了接受专业的、系统的培训，还要有足够的能力把自己学习到的专业知识消化吸收，应用到咨询中。树辉心理本期“成为心理咨询师”公开课主要和大家讨论这样一个主题：“如何成为一名有格局的沙盘治疗师”。和以往不同，这次公开课已征得来访者的同意，树辉老师和大家一起解析一位青少年在初始......................详细>>
心理剧常采用一些特定的技术来强化情感，引导宣泄，促进自我了解。其中一些技术可以单独使用，也可以作为心理剧中一个重点，起到强化某种情感，增加心理剧效果的作用。1.角色扮演角色扮演从某种意义上讲，是心理剧的“浓缩版”，可以作为一种咨询技术单独使用。角色扮演的剧情较短，或者较为简单，是成员在特定气氛下的即兴表演。团体领导者根据咨询模块的目的设计的一个接近真实情况的剧情，让成员扮演特定的角色，借助角色的表......................详细>>
梦境主体我梦见我在一幢大楼的电梯里，那个大楼里面有住户层也有工作的楼层。电梯打开后一个小女孩进来了，穿着裙子，什么颜色我不记得了，但是很奇怪我却知道她为什么进电梯，她要去楼下接他爸爸下班。然后门关上之后，电梯接着往下，快要到他爸爸楼层的时候，那小女孩突然躲到我的身后，好像是打算跟他爸爸捉迷藏。我当时还觉得是人家父女之间的乐趣。也就由那个小女孩了。后来电梯叮的打开，一个男人进来了，我的梦告诉我这是那......................详细>>
沙盘游戏能为自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍儿童提供心理辅导，促进儿童社交能力、情绪和学习能力的发展，对有辍学倾向、学校恐惧症、同伴关系等心理障碍的学生进行有针对性的指导，对于戒除青少年网络游戏成瘾、挽救留守儿童、促进亲子关系、提高学习能力及兴趣拓展都有广泛的积极作用。心理沙盘游戏不仅广泛应用于青少年儿童的心理教育和辅导中，还被广泛地应用于成人的心理咨询与辅导中，对帮助个体探索内心真实的世界与需......................详细>>
《受伤研究者》第十六讲：李孟潮书评讲师：李孟潮时间：2016年？ 月 ？ 日形式：Q课整理：？？（这位整理者忘记了时间也忘记了自己）二次整理：龚曦审校 ： 170730《受伤研究者》第16讲 李孟潮书评 我们评价一本书或者阅读一本书，要看这本书结束后是否有人给它写书评，写得怎么样。这本书有5个人给他写书评，其中有几篇还可以。总体上来说，同行对这本书的评价比较好，但是在书评中没有看到特别令人惊艳......................详细>>
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