一、案例简介: 面对孩子紧闭的房门,家长向学校发出了求助!寒假开学不久,我到辖区的一所初中校进行巡回指导,初中三年级的班主任张老师提出一个请求:希望我和她一起去家访,做一名辍学生的劝返复学工作。从张老师的口中得知:小刚,男,16岁,初中三年级学生。一年前父母离异,随后学习成绩直线下降,精神状态与以前也判若两人,隔三岔五请假逃课。目前学校已经开学半个月了,该生始终不肯前来上学。他母亲多次找到学校,说......................详细>>
01 我们是夫妻,可以好好说话吗?以后别总揭我短生活中我们不怕别人的挑刺,因为别人不懂我们的软肋,不懂我们的痛点,对于别人的挑刺我们可以一笑而过。但是,我们怕枕边另一半的挑刺,因为夫妻是最熟悉的人,知道彼此的软肋和痛点,可以一语击中。再好的感情,如果长时间的损害,终究会破碎。不揭对方的短,不伤对方的心,因为你们是夫妻,更应该相互忍让。 02 我们是夫妻,可以好好说话吗?以后别总漠视我嫁一个人,娶......................详细>>
所谓高情商,不是要压抑自己的情绪,要虚与委蛇,而是要我们要舒服地做自己,也理解别人做自己的愿望。说话之道是追求把别人放在自己心上,而情商之道是教我们看清楚,这颗心到底在哪里? 01 高情商不是靠忍 我们的文化对于容忍太过于推崇了。 所以上了年纪的画家不再画画了,作家不再写作了,墙上倒是挂起了难得糊涂四个字。 很多婆婆劝媳妇说进入了婚姻就睁一只眼闭一只眼吧。 当然还有常常被我们提起的......................详细>>
随着6月8日下午那一声清脆的终考铃声响起,考生们终于迎来了自己“解放”的时刻,连日来紧绷的神经可以在这一刻放松下来,但他们很快就会进入一种反复回忆的状态,回忆每门考试的得失,有兴奋、得意,又有后悔、自责。 1、放纵型心理:狂欢没完没了 “适度的放松可以,但一定不能太过放纵了。”正在太原某高校就读的大一学生周强,回忆起自己高考后的状态,深感“惭愧”。他告诉记者,去年6月8日高考考完最后一科后,他......................详细>>
亲爱的朋友,今天的话题有点沉重。一个警察讲了一个16岁的少女自杀的故事,他有一句话让我印象深刻:“躺在备勤室床上,我禁不住地想象,那个孩子翻身入水最后的时刻。桥上到水面有近一百米高,我一个成年的男人都无法迈出最后一步,到底是什么痛苦,能比这些更让人绝望呢?”每一种看似不可思议的事情,都有它发生的缘由和机制,我们不能保证我们经历了同样的事情还能成为正常人,我们不能保证我们经历了别人的生命,还能活得比......................详细>>
记得日本有一个心理学家用拥抱来治疗很多孩子心理问题,效果超乎的好。事实上拥抱是一种带有疗愈性的肢体联结,当孩子接受妈妈、爸爸的拥抱时,她们内心会有一种感觉出现:“我是被爱的、我是重要的”。 拥抱对于幼儿来说是非常重要的亲子联结,父母在亲子关系中经常给孩子拥抱,带着内心的爱的拥抱,孩子是很容易就接收到这份至关重要的感觉。 而这份感觉给孩子积极向上、消除情绪化,让孩子得到一种家庭序位感和归属感。如......................详细>>
亲爱的孩子, 今天,高考已经结束了, 无论你考好考坏, 我想对你说: 世界很大,考场很小, 从没有人会因为一场考试赢得所有, 也没有人会因为一场考试输掉一切。 无论成功与否, 经历了风风雨雨之后, 见到的都是彩虹! 考好考坏,尽心就好! 亲爱的孩子, 这世上, 从来没有平坦的路, 只有认真走路的人, 请相信, 你的付出不会白费, 你的努力不会被辜负, ......................详细>>
通常一旦表达了最初积累的情绪,挽回的希望会出现在早期的夫妻治愈过程中。对疏远的伴侣做出关怀的反应可能表明关系还没有结束。随着关系联系的减弱,幽默变得更加尖锐,然后消失。能够在没有语言攻击的情况下,争吵是一个好迹象。可悲的是,许多夫妻在他们关系出现问题时来找我。他们首先尝试做尽可能多的事情,但最终耗尽了情感资源。他们常常忽视恶化,也许希望事情会自行好转。不管他们的推理是什么,他们都是生硬的,感到气馁......................详细>>
一、什么是小人? 小人是一种人格有缺陷的人,一种一切以自我为中心,毫无公德可言的人。一种不识抬举不知好歹的人。如果他们还能被称为人,那也是被我们称为“贱人”的人。 之所以说小人不识抬举不知好歹,是因为你为他们所做的一切他们都会认为是理所应当的,在他们的字典里没有“知恩图报”这个词,只有无止境的索取。 之所以说小人是贱人,是因为不能对他们太好,给他们一点露水他们就要泛滥,给他们个篮子他们不知道......................详细>>
因为生活的压力,一大部分爸爸们工作都很繁忙,孩子多是老人或者妈妈教育,爸爸根本没有时间和精力参与到孩子的教育中。然而,确实爸爸的家庭教育,很容易对孩子产生不利影响,具体可以表现为以下几个方面: 有调查显示,父亲缺席的家庭会使孩子在成长过程中出现问题的可能性增加很多。 1. 对爸爸感情淡薄 三岁前是孩子的情感建立期,这段时间如果父亲很少参与孩子的成长,孩子就难以对父亲产生过深的亲情和依赖感。 ......................详细>>
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