2016-6-1聊一聊 “认知疗法”

认知疗法试图处理人们建构情境以及尽力应对他们对这些情境的知觉的方式。它把目标集中在人们如何解释改进他们的知觉以及进行各种认知练习。最具争议的假设是心理病理学应包括认知错觉，尽管就具体细节来说它们各不相同(Haaga & Davison , 1991)。 认知疗法的先驱之一是贝克(Beck,1963,1964,1967) 。 他注意到抑郁症患者并不像精神分析认为的那样把愤怒的梦的反映转为......................详细>>

2021/11/11第九次“心理行业发展智库座谈会”在京顺利召开

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2013-1-8员 工 招 聘

服务项目简介： 本项服务主要是为企业大规模招聘普通员工提供深入、专业、全面的解决方案。具体服务内容包括：工作岗位分析、根据不同岗位的胜任能力要求设计测评方案、面试及测评技术培训等。该项服务的价值体现：1、提高选人的准确性。任何工具及技术的运用，最终目的都在于能否真正选对人。通过综合应用多种效度较高测评方法，可以了解应聘者个人的基本素质和行为能力特征，避免传统面试方法的甄选漏洞，极大地提高人才招聘与......................详细>>

2016-10-13教育分享：9位专家对家庭教育的建议

　　如何教育孩子，一百个父母可能会有一百种方法，让我们听听9位国际儿童专家专门为年轻父母们做的最实用、最科学的育儿经验总结。只要你牢记并坚持照着这些经验去做，你的孩子就可以快乐地成长。 　　让小鹰慢慢张开翅膀(韩维晶博士 中国家庭行为研究项目负责人) 　　现在的孩子成熟的太快，这并不是一件好事，限制他的自由和自作主张的权利;逐渐成熟后，显现出有足够能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独......................详细>>

2013-12-4测测你和女性的交往心理

当你的手上有十张纸要你丢掉时,你会以什么样的方式丢掉呢? ：　　　　A、就这样丢掉　　B、对折后丢掉　　C、拧弯了之后丢掉　　D、揉成一团后掉　　E、撕成一小片一小片之后才丢掉　　 选A、非常尊重女性，是个极端拥护男女地位平等的人，彼此尊重对方的自主权，喜欢无拘无束的变爱自由，属于只重视肉体享受的类型。　　 选B、你是个很会体贴女性相信女性的人，将纸折成两半，表示很重视女性的感......................详细>>

2016-11-3EAP的效果评估

　　EAP效果评估主要在四个层面进行：EAP的使用情况和服务满意度;EAP对个人改变的影响;EAP对组织运行的影响;EAP的投资回报率分析。 　　EAP的使用情况和服务满意度主要考察以下指标：EAP服务的便捷性、及时性;EAP的使用率;一般员工对EAP的满意度;管理者对EAP的满意度等。这个层面的评估描述了EAP的使用情况和相关反应，有助于发现和改善执行中的问题，提高效率。根据这个评估结果可以对......................详细>>

2015-1-9看看你哪里最让异性讨厌？

看看你哪里最让异性讨厌？ 题目：下列三个‘功夫’中的热门角色，哪一个你会抢破头的去争呢？ 　　A、斧头帮主 　　B、包租婆 　　C、胖子骨 　　结果分析： 　　A、选‘斧头帮主’的朋友：【你说话惹人嫌】 　　因为太有自己调调的你说话的tone调常和人搭不上线，说不到三句话就让人结屎面：这类型的人有自己的想法，想什么就说什么，不会经过大脑思考，因此讲没几句话就把异性得罪光光。 　　B......................详细>>

2012-11-21家庭疗法

家庭疗法 家庭疗法是集体心理治疗中的一种形式，近年来愈来愈被人们所关注。家庭是社会群体的基本单位，家庭成员之间的关系如何不仅影响着各成员的心身健康，而且也影响着他们所工作、学习或生活的社会环境的安宁。 家庭中的一个成员出了问题，发生心理障碍，往往需要从整个家庭的角度来了解问题的根源和性质，才能做出有效的处理和治疗。在中国，一个孩子成长为一个社会人，具有什么个性特征和人际行为更是深刻地打上了家......................详细>>

2012-11-24测测你的家庭情感重心

　请做做下面几道题，看看你们夫妻间的感情是否受子女的影响。1.你有多长时间没有俩人独处？ A．半年B．两个月 C．一周 2.如果孩子还小，睡觉的时候A．你和爱人分开睡 B．孩子睡在两人中间 C．孩子睡另外的床　　 3.孩子已经大了，每次进你们的房间时A．还没与孩子分开房间 B．不打招呼就进入 C．敲门后再进入　　 4.在配偶与子女间，你觉得自己更关心哪一个？A．还是孩子......................详细>>

2012-11-23认知领悟心理疗法

这一疗法是钟友彬根据心理动力学理论结合中国的具体情况和多年实践于七十年代末提出的，又称“中国式的心理分析法”。 作者承认这一疗法是从心理分析和心理动力学疗法派生的。它保留了有关潜意识和心理防卫机制的理论，“承认幼年期的生活经历尤其是创伤体验对个性形成的影响，并可成为成年后心理疾病的根源”，“不同意把各种心理疾病的根据都归之于幼年‘性’心理的症结”，而认为性变态是成年人用他本人所未意识到的。即“......................详细>>