2025/3/3舞动是如何实现疗愈的？

舞动是如何实现疗愈的？舞动会让我们跳出身体原有的僵硬感、思维原有的束缚感让生命能量进入到流动的状态实现充分的流动、充分的链接，充分的看见在舞动里表达是通畅的情感是流动的能量是循环的当你开始起舞就有机会从问题和烦恼中跳出来因为舞动会自然呈现内在创伤的真相是什么？因为舞动中会触发身体的很多情绪开关很多久远的情绪记忆、潜意识的创伤记忆以及身心卡住的能量这些会在我们舞动过程中被唤醒出来以更自然的方式流淌出......................详细>>

2025/3/3读书笔记36——音乐治疗：精神疾病康复案例解析

音乐的乐字繁体是“樂”，与药的繁体“藥”相近，可谓同宗同源。在我国传统文化当中二者之间存在着很大的联系，元代名医朱霞享说过：乐者，药也。”《史记》记载：“故音乐者，li所以动荡血脉，通流精神而和正心也。”可见，音乐确实可以起到治疗的作用。虽然如此，我曾经一度认为音乐在心理治疗当中只是作为辅助手段，但是拜读了这本书之后......哇哦！厉害！这本书很薄，但是内容却令我感到震撼无比。需要提前强调一点，......................详细>>

2025/5/2为什么劝你做一个“不懂事的人”？

01 最近在重读 《蛤蟆先生去看心理医生》， 总想起身边 那些“过度懂事”的人—— 有些人原本爱笑爱闹， 但就因为太善良了， 总改不掉一个毛病： 遇到什么事情，第一反应就是自责、内耗。 02 工作时， 同事不经意间的一句质疑， 便在心中反复思量， 是不是自己能力不足。 家庭中， 忙前忙后做很多事， 但可能一件小事没做好， 就觉得自己太没用。 社交时， 明明推了......................详细>>

2025/4/1梦游的原因是什么？怎么应对？

梦游多数发生在儿童或青少年身上,据统计,有百分之十五的儿童或青少年都会有一次梦游的经历.多数人随着成长,梦游就会消失.经测试梦游者都是处于"沉睡"状态的.很难把其唤醒.经常梦游的人很少会发梦的. 唤醒梦游的人,不会对其有害. 家长应注意临睡觉前关好门窗,以防孩子外出发生意外.同时还应注意留意孩子房间内有无危险物品.如剪刀,火具等. (一)心理治疗 1.支持性心理治疗 梦游症多发生于生长发育......................详细>>

2025/6/4《砥砺前行，迎接未来》——祝福2025高考生

亲爱的考生们： 高考即将来临，无数考生怀揣着梦想，踏上了人生重要的战场。在这关键的时刻，我要为你们献上最真挚的祝福，愿你们在高考中斩获佳绩，迎接更美好的未来。 今天是你们人生的重要时刻，高考是你们奋斗的终点，也是你们未来的起点。无论结果如何，你们都是成功者，你们的努力和付出不会被辜负。 愿你们在考场上沉着冷静，认真思考，仔细作答，发挥出自己的最佳水平。 愿你们在考场外放松心情，保持自信，相......................详细>>

2025/4/1比较不同分析师对沙盘游戏治疗的观点

沙游治疗的历程 Weinrib将沙游治疗的过程区分为： ⑴“疗愈”（healing）及 ⑵“扩展意识”(expansion of consciousness ) 两个部分，此两部分彼此相关但不完全相同。 “疗愈”首先意指有一个伤口，并自然的功能可能受到创伤，其次是伤口受到修补，自然的功能已获重建。“意识”是指个人能觉察所做、所思、所感，以及能在不受“情结”(complexes)掌......................详细>>

2021/5/4第三届团体辅导与咨询论坛在京成功举办

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2025/3/18原型象征｜解析童话《长发公主》中的英雄之旅

题注：童话电影《长发公主》是让我反复观看的，令人感动的一部童话好片。后来在分析心理学习过程中，越发感觉此片和我的沙盘游戏工作有密切相关。受贝蒂老师《绿野仙踪》的童话心理启发，结合个体化成长（英雄之旅）的理论和高岚老师的童话心理课的结构性视角再一次观赏之后，又有一些新的体会，并整理如下。 一、童话故事概述 一直被巫婆掩藏的、具有治愈魔力的黄金花，不小心被士兵们寻得，用它治好了怀孕着并得了......................详细>>

2024/12/11蔡劲林老师应邀参加河南广播电视台都市频道《都市报道》栏目直播...

2024年12月9日，应河南广播电视台都市频道《都市报道》栏目的邀请，我公司的国家一级心理咨询师——蔡劲林老师作为心理专家参加了本期直播。蔡劲林老师在节目组接小龙回洛阳老家的途中对小龙进行了心理干预治疗。 17岁男孩小龙被诱骗至缅甸电诈园区，历经一年多的身心折磨，最终在家人支付高额赎金后获救。这一事件引发广泛关注和社会热议。 男孩被诱骗至缅甸电诈园区：17岁的小龙被诱骗至缅甸电诈园区，被困1年......................详细>>

2021/4/25把握中小学生心理健康状况，助推学校心理服务体系建设——《中国...

　　刘晓明教授在第三届心理行业发展促进大会发表讲话 　　7月19日下午，东北师范大学心理学院教授、心理健康教育研究中心主任刘晓明应邀出席在人民大会堂举办的第三届心理行业发展促进大会，就“把握中小学生心理健康状况，助推学校心理服务体系建设”发表重要讲话，并发布了《中国中小学生心理健康发展报告(2019)》。讲话全文如下： 　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁： 　　学校心理服务体系建设，......................详细>>