梦是神秘的又是普通的,是正常睡眠的标志,也是健康的标志。 每个人的梦境都有着不同的预示吗?那它究竟预示着什么呢?人们常说“日有所思,夜有所梦“这梦预示是好是坏?好奇的人给出了不同的结果,看一看那一种梦境解析最能说服你。 1.为什么我老做同一个梦? 反复做同一个梦,说明梦者在心理上有一个没有获得解决的问题,心理学的名词叫“情结”,也就是通俗说的“心结”。这个情结是什么,跟同一个梦的主题和情绪有......................详细>>
在这几天的课程中,希望给大家更多的时间去经验什么是表达性艺术治疗。我们从经验出发,借由团体的力量去认识表达性艺术治疗。团体是一个抱持性的空间,也像一面镜子,通过互动、练习和分享,我们可以进一步吸收和消化经验到的东西。 除了互动之外,还有团体练习。我想要挑战大家的是,你不只是去经验、讨论,我还要邀请大家做一个尝试,去创造一个东西出来。这不是考试,而是把自我经验转换成外显的形态,以一种最真实的、......................详细>>
一天的工作是否让你感觉身心疲惫?是否对工作不像以前那样热心?是否对各种聚会失去了兴趣?是否开始怀疑自己工作的意义?你是否对自己不再充满信心?如果你的回答为“是”,那么,你可能陷入了职业倦怠的盲区。 40岁的李建峰人生经历一直顺利,大学毕业后报考了公务员。工作10年后,他从科员提升为副处级。李建峰是个很有想法的人,但重要的事并不是他说了算,自己的很多想法也难以完成,工作中的压力让他脾气......................详细>>
很久没有看到画在空中的房树人了。 这是一幅漂浮在空中的房树人,房子上面有很多气球,房子有一个厚厚的屋顶,正对着我们这一面有一个圆形的十字窗,紧挨着房子下面的是石子铺成的路。 画的中间是漂浮的木板,上面长了三棵树,其中一棵树后面有一个小男孩;画的左侧是一个面包形状的热气球,里面坐着一个小姑娘;空中还漂浮着几朵白云。 这幅画是一个8岁的小女孩画的,她给我讲了她的画: 房子有一个......................详细>>
一、沙盘游戏的象征意义沙盘犹如一张纸,而不同的玩具就是文字,来访者制作沙盘作品的过程就是用这种特殊的文字在这种特殊的纸上书写的过程。来访者书写的内容不仅停留在意识层面,而且还包括无意识层面可能的意义。比如一只狮子,当来访者把它放在沙盘之中的时候,它就不再仅仅是一个动物模型,而可能代表了王者风范或者来访者的向往。治疗者通过沙盘游戏可以深入了解来访者的内心,因此可以说沙盘游戏尤其诊断意义。但是,必须明......................详细>>
以人为本的管理 E.Mayor的“霍桑实验”及人际关系理论(又称行为科学理论) 马斯洛的“需要层次理论” 赫兹伯格的“双因素理论” 群体实验(1931年-1932年) 照明实验(1924年-1927年) 福利实验(1927年-1929年) 访谈实验(1929年-1931年) 群体实验(1931 年-1932年) 霍桑实验的结论: 从“......................详细>>
员工职业生涯规划服务项目简介:本项服务主要是通过用于考察与个人合理成功的就业及职业生涯的最佳发展密切相关的素质的测试,为个人的就业及职业生涯规划提供重要参考依据,为组织生涯管理提供信息来源和基础。该项服务的价值体现: 1、丰富组织的激励手段组织为员工做素质测评,规划其职业生涯发展方向,表明组织对个人未来发展的重视。自我实现的需要是人的需要层次中的最高层次,有自我实现需要的人常常关注在工作中是否能充......................详细>>
01 教育的任务是保护好奇心 人是天生就有潜在的智性能力的,这种能力在我看来包括两个基本要素。第一是好奇心。 我女儿今年8岁,很小的时候,她就对这个世界感到好奇,会问很多让人很意外的问题。她问这些问题最多的时间是5岁时。你们听听她5岁时都问什么样的问题。她有段时间知道了人会老,所以那段时间经常说“我不想长大”,说“要是没有时间多好啊!”然后就老琢磨什么是时间,时间是怎么回事。 我说:“宝贝......................详细>>
1981年斯佩里 因“左右脑分工理论”成为诺贝尔奖的得主。 人的左脑可称为“学术脑”,是理性的、逻辑的; 右脑又称为“艺术脑”,是感性的、直观的。 进入测试, 看看自己的大脑优势在哪吧! 1.遇到困难的时候,你通常会: 认真分析形势及解决方案,三思后行 B 凭直觉走下一步 A 2.两个旅游方案,你更偏好: 冒险、富有挑战的路线 A 不太喜欢冒险,我会选择另一个 B......................详细>>
2021年11月21日,由中国心理学会主办、合肥师范学院承办的“海峡两岸暨港澳青年心理学家学术研讨会”在安徽合肥顺利召开。本次会议是中国科协“海峡两岸暨港澳青年科学家学术活动月”的项目,大会以“新冠肺炎疫情后青少年学生心理辅导和危机干预”为主题,来自海峡两岸暨港澳青年心理学家们汇聚一起,集聚智慧,畅通信息,共同研讨和应对疫情防控常态化背景下和后疫情时代的青少年学生心理辅导和危机干预等问题。 ......................详细>>
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