再过一个月,新一届的大学生要步入大学开始他们青春的一个新阶段,生活环境会变化,心理状态也会发生比较大的动荡。事实上,大学新生的心理问题近些年一直为高校和社会高度关注。人的心理发展是既有阶段性又有连续性的。阶段性体现其质的特征,连续性则体现量的变化。探讨青年的心理问题必须把握住青年心理质的特点,而又不能忽视体现在连续性中的量的变化。一个高中生毕业后决不会因为被高等学校录取为大学生了就马上成熟起来,实......................详细>>
说实话 如果你是 基础一般 学校一般 老师一般 智商一般 那大概率你在高三最多只能提三四十分。这是实话,不要动不动就做梦提个一两百分。 有没有别的法子能提更多呢,有,但是需要你从这个暑假开始,就对自己足够狠,用这个法子狠狠地练,提个一百多分两百分完全没问题。我敢这么说,是因为我自己的条件就是这样,但我觉醒的时间比你们要早一点,所以提的分数也更多一点。 如果你有选了政......................详细>>
在这个时代,似乎所有的人都在说“爱自己” 但如何爱自己? 到底怎样才是真正的爱自己? 最近热映的《哪吒之魔童闹海》,宛如一面镜子,为我们映照出爱自己的深刻内涵。从一出生,他就被定义为 “魔童”,背负着众人的恐惧与误解。 01 爱自己,就要接纳真实的自己。 哪吒清楚知晓自己魔丸转世的身份,这一身份给他带来无数麻烦,可他从未试图遮掩。在与敖丙的坦诚交谈中,他直言不讳道: “小爷是魔,那又......................详细>>
跟不上就对了。 当年我上初中的时候,走读生七点多放学,住校生九点多回寝室。我上高中的时候,走读生八点半放学,住校生十点半回寝室。初中我们住校生六点半起床,高中我们住校生六点起床。 现在呢?所有学校无论初高中统一八点上课,初高中一律五点放学,甚至可能为了避开早高峰,四点半就能放学。课后服务全部自愿,上课后服务也才六点半放学。 但是和学习时间减少相对应的是,学习的任务量增加了。我不说别的......................详细>>
家教是什么?是家长对孩子的言传身教,往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人,在某种程度上,首先取决于父母。现在有些家长总是认为,幼儿园或小学的老师对孩子的纪律要求就是对孩子的束缚。其实,幼儿需要在成长中逐步提升自己的自控力。这种能力不是一蹴而就的,需要我们从入园前的家庭教养中做起,帮孩子在点滴的日常生活中去锻炼。孩子......................详细>>
一个人会撒娇,基本上可以归纳为两种原-因。第一,偶发性的撒娇,表示他在这个时候特别需要被关怀、被爱。第二,常态性的撒娇,不管任何时候她都撒娇,这时撒娇已经-成为她的沟通习惯,主要原-因是她们认为,只有用惹人爱怜的方式才能达到自己沟通的目的。该不该撒娇,往往见仁见智。在夫妻相处上,如果运用得当,撒娇其实是一种高情商的表现。为什么呢?沟通的研究发现,在沟通中,最重要的关键,不在于我们说了什么,而在于我......................详细>>
01 讨好型人格的五大特征你有吗? 讨好型人格在我们生活中非常普遍,无论是有成就的人士还是没有成就的人士,都会有讨好型人格,讨好型人格对我们最大的影响是无法完全接纳真实的自己,影响我们人格自我独立,什么是讨好型人格,讨好型人格具有什么特征呢? 1.害怕说出自己内心的想法 讨好型人格第一个特征是非常害怕说出自己内心真实想法。 由于觉得自己弱势,一旦说出自己的想法就会感觉会被孤立,担心不被他......................详细>>
你不接纳自己,别人就想改变你 你越是想要扮演完美的自己,对方就对你要求越高,你也就越累越痛苦。 为什么我怎么改变,我爱人都不满电?”很多女性都有这个困惑。他们在关系里努力改变自己,原来喜欢做的现在不做了,原为不喜欢的现在逼着自己喜欢,对方还是不满意,依然经常指责、抱怨,很痛苦。 而相互想要改变对方,也是很多人情感关系不幸福的源泉,或者说是痛苦的源泉。 “想要改变对方,是因为对方不符合自己心......................详细>>
误区1:如果没人发现就不算说谎!如果你永远也不会被发现,你永远也不会再见到某人,而且你们之间是安全的性行为,你又没有告诉任何人,这能算作是出轨吗?这完全取决于你自己,要是你真的觉得风过了无痕,那就可以不算。但问题是,很少有人从心底里觉得出轨完全没有错。即使再善骗的人也会知道出轨是件坏事,而且骗得伴侣团团转的同时,你对对方的感觉也正在改变,你会觉得对方不是太天真,就是太好骗。总之失去了男女关系中必不......................详细>>
谢邀。这个我有发言权。 本人高二就病休,确实学猝过去了,当时几个同学把我扶去医务室结果猝在医务室了,老师叫的120把我抢救去医院。 然后就休学了嘛。住院、挂水、各种检查都排除了器质性损伤
郑州心理咨询中心|心理医生|青少年心理咨询—河南郑州福斯特心理咨询中心 版权所以 未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像
心理咨询电话0371-63310633、86172899