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鉴于本人贫瘠的写作能力，已经对某些人的阅读理解能力构成考验，隔了一年，我还是在前面提示一点以供参考吧:最后的最后，文末的文末，我讲的重点不是回家与否的问题——这因人而异，我着重强调的是，最后学习阶段更重要的核心——静心。 好了，对于某少数者令人费解的理解问题，我不再做所谓的辩解。 注:方法只是壳，实质才是正解。另外，我展示的是危险动作，切勿轻易模仿——不然有些人会替你母亲操心我偷偷把你带......................详细>>
最后有我实际的建议，以前试过，能管用。希望你能看下去。 首先，我就一个小普通，谢谢你关注了我，所以我想说说自己的答案。 去学学心理学。它会告诉你，你会摆烂，并且燃不起学习的动力，是因为你没有你没有从学习中获得足够多，足够强，足够快的好处。 所以不要怪你自己没有意志力，没有自控力，颓废，丧气，烂泥扶不上墙。如果马云跑来跟你说，同学，明天24小时内背下200个英文单词，并且晚上12点前考......................详细>>
这是因为你的用脑强度低。 要想学习能力，你不必祈祷自己能够变得聪明一点，而应该思考如何提高自己的用脑强度。 有些人学习能力很强，有些人学习......................详细>>
因为在命运面前，没有别的抓得住的东西。学习这件事，很多时候，真的挺没用的。一个人这辈子能混成什么样，谁来定？有句话很有名：“一命二运三风水，四积阴德五读书。”当年在学校论坛上看到，不屑一顾。现在进了社会几年，才终于明白这句真理的沉重。跟命运比起来，学习算个屁呢。一个人生下来，是生在什么国家？什么城市？父母富不富？高不高？美不美？爱不爱他？碰到的老师什么样？同学什么样？能碰到贵人，还是恶人？毕业选了......................详细>>
遇到比自己优秀几十倍，百倍的人的那一刻 不知道大家能不能体会那种无力感 这是一种降维打击 有家庭，见识，年龄，资源等的差距 中间的鸿沟，并不是一两年就能追得上 他们是站在人生舞台顶端上发光发亮的一群人，脸上带着自信与骄傲，举手投足是丰富阅历带来的大气和包容。 旁边的我，更像是台下一个追光者，在茫茫人海中寻找一个角落，渴望着有那么一天也能有幸成为......................详细>>
在安徽的高考工厂毛坦厂中学呆过一年的人也想在这里发表一下个人看法高中在省会最好的高中，高考落榜然而身边玩得好的朋友都去了满意的学校，也怪自己太贪玩，一肚子都不甘心觉得别人可以的自己也能做到就去了毛坦厂这所高考加工厂。每天早出晚归，早晨6:20到班，迟到了就罚站，至于站多久完全看班主任心情，我的班主任还比较通人性，一般站个两三天，有的班主任让学生一站就是一个月两个月，上课站考试站站到你下次再也不敢迟......................详细>>
高中第一节课 完全听不懂，测验完全看不懂，班里却满是满分大神 好在没有灰心丧气，厚着脸皮坚持下来，最后成功考上清华 具体情况是这样的 从很普通的初中，连区重点都不算，误打误撞考进了省重点的重点班 开学第一课班主任数学老师就讲梅涅劳斯定理
当代孩子们的学习生活与十年、二十年前有很大不同。 成长过程伴随着眼花缭乱的要素：手机、社交媒体、游戏、亚文化、人际、适应。同时还有更难得的家庭陪伴，以及更竞争化的考试。 学校制定的规则本意是创造更好的学习环境、鼓励养成学习习惯，但在今天，你会经常看到，学业带来的压力已经影响到亲子关系，以及孩子的身心健康发展了。 在学校表现不佳的儿童、青少年，他们往往疲于应对课业的同时，也与各种复杂的......................详细>>
学习时会感受到压力很正常，学习压力是指人在学习活动中所承受的精神负担。每个人能承受的压力值是有差异的。 学习上的压力一般来源：课程多、作业多、学习任务多、考试多、不会学、考试排名、同学之间的竞争、父母、老师的期望等。 缓解学习压力：一方面，要学会放松，不要一味的扎到学习中去，学习之余做做运动，与朋友玩玩，听听歌等，做到劳逸结合。另一方面，要学会学习，学习压力的主要来源在于学习上遇到的困......................详细>>
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