2022/1/3斯坦福教授：不要夸孩子“你真聪明”，试试这15种说法

赞美孩子没有错,但赞美的方向当真要注意! 斯坦福大学教授Carol Dweck很严肃地提到,赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,可是在慢性地扼杀他的成长型思维哦! 因为成长型思维和固定型思维最大的区别是: 固定型思维模式的人 会认为自己的智力和能力是定量的 不会变化的 拥有成长型思维模式的人 是“能力渐进论者” 他们相信自己的能力可以通过努力提升 所以,当孩子表现好时夸他们“......................详细>>

2022/1/2言传身教胜一切教育 不要对孩子“随便说说”

礼物。”等诸如此类的“保证”或者“威胁”。要记住，在孩子的世界里，这些话都不是“随便说说”的话，你不当真孩子却当真，不要为逞一时之快或是为了纠正孩子的行为而“口不择言”。如果不能履行诺言，你在孩子心中就没法树立言而有信的形象，以后再对孩子进行教育，也无法在孩子心中扎根。 第四，说什么其实没多大用，做什么才真管用 父母对于孩子的溺爱可能会时常让好不容易建立起来的规矩又化作泡沫，育儿专家建议要坚守......................详细>>

2021/12/31爸爸不参与家庭教育，孩子容易出现3个问题

因为生活的压力，一大部分爸爸们工作都很繁忙，孩子多是老人或者妈妈教育，爸爸根本没有时间和精力参与到孩子的教育中。然而，确实爸爸的家庭教育，很容易对孩子产生不利影响，具体可以表现为以下几个方面： 有调查显示，父亲缺席的家庭会使孩子在成长过程中出现问题的可能性增加很多。 1. 对爸爸感情淡薄 三岁前是孩子的情感建立期，这段时间如果父亲很少参与孩子的成长，孩子就难以对父亲产生过深的亲情和依赖感。 ......................详细>>

2021/12/30用“联觉”心理现象，提升孩子的学习积极性

心理学有一个“联觉”现象，比如望梅止渴，看见红、橙、黄色会使人感到暖，看到蓝、青、绿色会使人感到冷。一个孩子不爱学习，不一定是因为学习本身，还可能是附加在学习上的不良学习环境，父母的过高期待，不理想的师生关系和同学关系，不适的学习环境等等，使得过多的痛苦与学习“联觉”，导致学习不愉快。父母如果能懂得在学习上给予孩子愉快的感受，长此以往，孩子就容易对学习产生好感，学习积极性和主动性就提升了。 一、......................详细>>

2021/12/29最伤孩子的5句话， 你说过多少？

01 最伤孩子的5句话， 你说过多少？ 我有一个朋友小A，是小学老师。 她说每次去家访，最纠结的就是：想真实描述孩子在学校的情况，又担心家长第一反应就是又打又骂。 听到最多的是—— 再让我知道你上课走神，就等着挨揍吧； 养你有什么用，就考这点分数； 不教训一下你，都不长记性的”； …… “如果家长注意自己的教育方式，老师做再多也无意义。”小A无奈的说。 看过湖南卫视的一期节目......................详细>>

2021/12/28冲孩子发火，破坏孩子灵性；不发火憋得自己难受，请这样做！

０１ 无论生活给了你怎样的磨砺，在孩子面前，请控制你的脾气。你越从容，孩子越灵秀，家庭越幸福，人生才更顺遂。 父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。 日积月累，紧箍咒越来越多，虚的紧箍咒就变成了孩子实实在在的头痛病，做父母的年龄大了就会下肢腿脚痛，既害了......................详细>>

2021/12/26自恋：让爱生恨

最近，有一位朋友跟我聊起家庭教育。说起很多父母咬牙扛起生活的重担，为孩子撑起的却是一个真空的世界，换来的却是“白眼狼”般的仇恨。他讲了一位妈妈教育孩子的故事。这位妈妈对孩子管教非常严格，孩子也很争气，懂事听话，从小学到大学都非常优秀，也得到了老师和同学们的一致认可。读高中的时候，这位妈妈每次到学校看孩子，老师和同学们非常热情，主动跟她招呼，妈妈以此为荣。特别是读大学的时候，她到学校看孩子，大学老师......................详细>>

2022/3/15让孩子主动学习，父母省心的方法

前几天，我到邻居家串门，刚进门，就听到女主人训斥孩子的吼声。我很诧异，因为女主人平时给我的印象温文而雅。我去书房了解情况，看到孩子在书桌前一边抹眼泪，一边写作业。女主人眼含泪水地告诉我：“孩子每天学习都磨磨唧唧的。我如果不在旁边就玩，我也不能一点家务不做啊？！”因职业的原因，经常听到妈妈们抱怨：孩子学习快成了父母学习了，下班回家，要做许多家务，还要辅导孩子学习，长年累月，身心俱疲。其实，父母做到以......................详细>>

2021/12/24时代空心病—焦虑的父母和迷茫的孩子

一个现象近年来越来越突出——非常优秀的年轻人，成长过程中没有明显创伤，生活优渥、个人条件优越，却感到内心空洞，找不到自己真正的想要，就像漂泊在茫茫大海上的孤岛一样，感觉不到生命的意义和活着的动力，甚至找不到自己。 北大一年级的新生，包括本科生和研究生，其中有３０．４％的学生厌恶学习，或者认为学习没有意，还有４０．４％的学生认为活着人生没有意义，我现在活着只是按照别人的逻辑这样活下去而已，其中最极......................详细>>

2021/12/23懂事的孩子：只忙着懂事了，却忘了自己

01 小时候家里条件不好,除了基本的吃穿用的,我从来都不奢望更多的东西,父母夸我,说我一心学习,其他不讲究, 是个好孩子。我在一旁没有说话,冷冷的听着这些,我觉得自己就应该这么做,这样才是对的。 但其实心里,并没有真正开心。 和妈妈去逛街,看上喜欢的小玩意儿,转头和妈妈说,我想要。可是妈妈会有很多的理由拒绝,“衣服买多了会过时,不要浪费钱”,“街边的小吃不干净,吃了拉肚子”,“这家的玩具真......................详细>>