德不孤,必有邻。——《论语·里仁篇》 1、核对 只要活着,总会有让你担心的人、担心的事;只要与人相处,总会有生气、难过的时候。 人常说,你让我担心、让我生气、让我难过,其实没有人让你不高兴,不高兴是因为别人的所为没有符合你心中的标准而已。 因怕得罪人,你压抑自己、积压久了,就会因一件小事大发雷霆,让人感到莫名其妙。相处很简单:核对。 2、多问自己应该怎样 如果与人相处时,多问几个自己应......................详细>>
物质无限满足,语言暴力,过于依赖,父母失信、撒谎,在客人面前指责孩子。 父母吵架,偏心、对孩子不能给予同样的爱,不耐心解答孩子提的问题等行为都是毁孩子的教育方式。 什么样的父母会毁了孩子?有以下9种做法的父母要注意。 01 物质无限满足 很多家长对自己过于“吝啬”,对孩子过于“大方”的事情在我们身边并不少见。 这些学生中,有一半的家庭人均收入没有达到当地人的平均水平。 而一些经济情况......................详细>>
每个人都渴望有好的人际关系,也有研究表明,良好的人际关系是决定一个人幸福与否的重要因素。在现代快节奏的生活之下,如何利用很短的时间达到一个良好的交流十分重要。这不光要从谈话内容、个人形象、文化内涵等多方面注意,还有一点就是注意自己的衣着。 有句话说,山与山之间的距离是云,人与人之间的距离是心。可见,要想拥有良好的人际关系,掏心的交流是必不可少的。人际交往中,适度的自我暴露可以促进心与心的交流,增......................详细>>
1、学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为人。 2、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任! 3、目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,要给自己一个很好的就读平台,要带着心怡大学的梦想进入重点中学,这样就已经成功一半了。 4、考进了重点(著名)中学就万事大......................详细>>
大家一定很熟悉刺猬法则,经常听人说起刺猬的寓言故事,靠得太近了,身上的刺又会扎痛对方,离得太远,又冷得受不了。这个故事适用于生活中夫妻双方、朋友之间、同事之间的相处,我们都会努力地调整距离,相互磨合,达到一个最佳状态。但是,我们还是会发现,有些夫妻磨合了一辈子,还是吵吵闹闹矛盾不断,有些朋友交往了一辈子,还是难以相处,好不尴尬。那是什么影响了人际关系呢?其实,造成这种不适和尴尬,都是因为我们“越界......................详细>>
很早以前看过一句话,对我的印象特别深。那是一对相处50年的夫妻讲述了为什么他们的感情如此长久 且不怎么吵架的原因。记得他们当初的感情也跟很多情侣一样,遭遇过背叛,经常吵架。重点来了,女孩说:当时他第一次有过背叛的举动的时候,我警告他了,我跟他说:我可以原谅
“心理年龄”的高低,和遗传、性格、经历、环境等因素密切相关,甚至受近期心情等因素的影响。“心理年龄”的高低各有利弊,并没有绝对的好坏之分。如一个“心理年龄”低于生理年龄的人,会显得幼稚,不利于个人的社会化生存与成长,但他的心态通常简单而快乐,喜欢参加活动,精力旺盛,不保守;再如,一个 “心理年龄”远大于实际年龄的人,虽然会给人感觉成熟稳重,但由于城府过深,很难与同年龄的人有相互的理解与共同的语言。......................详细>>
"目的影响人生的快乐和满足。有目的感的孩子,都有高度动机,会自动自发的学习为达到目的所需的技能和知识,也展现少见的务实效率。但老师、父母不能直接给予孩子一个人生的目的;而必须用引导、用身教和对话,帮助孩子迈向目的之路。" 美国斯坦福大学教育研究所教授威廉·戴蒙(William Damon),是当今世界研究青少年发展和品格教育最杰出的学者之一。他心急于这一代年轻人普遍面临漂浮不安、不想做任何承诺的......................详细>>
当你面对职场压力时,学会下面“十步棋”,一定可以变压力为动力,消压力于无形。——Psy525.cn第一步,精神超越——价值观和人生定位自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等,简单的说就是:你准备做一个什么样的人,你的人生准备达成哪些目标。这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大,对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说:“我非常相信,这是获得心理平静的最大秘......................详细>>
很多家长对于孩子写作业头疼,看见孩子写作业一会吃个东西,喝个饮料,上个厕所,转笔,擦擦改改,作业拖到晚上十点才做完,尤其是小学生,家长面对改作业监督写作业,签字等,在学习上亲子沟通不是增进而是矛盾升级。 每个孩子都有向上的动力学好,争当优秀,渴望得到家长的赞扬表扬肯定。首先家长需要明白无论孩子学习好与坏,孩子都有出息。每个孩子人格特点不同,特长也不同,并不是所有品学兼优的一定会好,也不是调皮捣蛋......................详细>>
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