2024/5/18

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舞蹈治疗,直达心灵的捷径

1960年,简•西格尔刚成为舞蹈治疗师,她遇到了一个病人——四岁半的女孩利亚。

利亚的父母离婚了,利亚与祖母生活。祖母严肃、规矩多、管教严厉。

利亚被送进幼儿园,她不合群,不与人交流,不和其他孩子玩,不说话。后来,利亚被诊断为自闭症。

心理医生把她放进心理行为病态儿童小组进行治疗,她没有任何反应。心理医生与她单独交谈,她也无反应。

她认为自己不是小女孩而是小动物,她不仅这样想而 且这样做。

她像只小狗,用后腿立起,膝盖略弯,胳膊肘下垂,手腕耷拉着,手掌微张像对爪子。

年轻的舞动治疗家简•西格尔是这样会见小利亚的:

空空的工作室,小 利亚蹲在墙角,像只小狗坐在后腿上,两手放在前面地上,头向前伸着。简不声不响,为了不让利亚感受到被侵犯,简在稍有距离的地方,和利亚一样 像只小狗蹲下。

她用身体语言告诉了小利亚:你这样做是完全被接受的。简放起了儿童音乐,制造轻松的气氛,她让自己作为利亚的一面镜子,利亚怎么动,她就怎么动。只是偶尔,简有意地改变一点利亚的动作或创造一个新 动作。在播放音乐时,简让自己的手腕放松休息,用人的姿态向利亚挥挥手,而不是用动物的爪子形状。

头两个星期,利亚并不接受简,只是在自己的空间里做动物形态的活动,简仍耐心地在不远处做同样的动作。

又过了两个星期,利亚开始表现出对简的兴趣。她像小狗一样爬到简身边,用鼻子嗅一嗅简,又赶紧爬开,在不远处看着简的反应。

简知道利亚在试探自己,就 学利亚的样子像小狗一样在地上爬来爬去,用鼻子嗅来嗅去。

渐渐地,小利亚接受了简,她们开始玩婴儿的游戏,揉鼻子、藏脸蛋。利亚越来越接近简,完全放下了戒心,允许简进入她的空间。

几个月之后,简把利亚引入她的世界——人的世界。她们玩手拍手,玩钉钉子,利亚会爬到简的背上做骑马游戏。

在一次治疗中,利亚终于能够跟着简站起来,像小姑娘一样飞跑, 咯咯欢笑。简看着利亚美丽的脸蛋和轻快的身影,流下了欣慰的眼泪。这是她当舞蹈运动治疗师的第一个病例,而且是一个成功的病例。


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