预约热线：0371-63310633、86172899
本站目前有：名网友关注！
 |
在绘画心理分析的过程中，有人关注的是绘画的过程和绘画者对绘画作品意义的解读。如果你恰巧也是这样的，那么你和以弗洛伊德、荣格为大神的心理专家们都觉得绘画是一种非语言的沟通媒介，通过绘画探讨那些过去发生在作画者身上的人生故事，走向了精神分析取向的道路。
还有一些人，坚信每个人都有自己变好的潜能。因而在绘画心理分析的过程当中更愿意给别人营造一个有利于对方自我表达的氛围，让作画者自己去欣赏自己的作品。通过这个过程，作画者学会用新角度看待自身和外部世界，从而实现持久的改变，逐步的接纳自我，最终达到自我整合。如果你觉得这段话挺有道理的，那也愿意这样，那么你和这类心理专家一样，采用的是人本主义的观点。
当然从教育工作者和心理健康教育的角度，更多的人认为采用恰当的艺术心理教育，对存在认知行为或情绪障碍的人提供治疗，帮助其症状得以改善，主要用于处理情绪紊乱，核心是发育迟滞的儿童青少年等。
当然绘画心理分析、绘画治疗作为一种方法已经不仅仅是针对有问题的人群，那些需要自我成长、有情绪困扰但是有没有到心理障碍的人同样适用。所以请你相信，心理学不是一个小众的学科，也不是只针对“有病”的人，生活中的方方面面都需要它。
郑州心理咨询中心|心理医生|青少年心理咨询—河南郑州福斯特心理咨询中心 版权所以 未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像
心理咨询电话0371-63310633、86172899
