彭熠老师接受《民生大参考》采访：暴打亲生儿 发到班级群

2020年8月13日晚，网上流传一段江苏镇江某中学一"虎爸"因儿子玩手机将其暴打出血的视频，引起网友强烈谴责，许多声音直指暴力的父亲：下手太狠，教育方式简单粗暴，孩子一定会留下心理阴影等等。至于警方获知后第一时间展开调查，经查孩子为皮外伤，具体伤情仍需鉴定。目前，此事正在进一步处理中，而这位 " 虎爸 " 已认错，并在班级群中公开发布道歉信。对此民生频道节目记者专程采访了郑州福斯特心理咨询中心首席咨询师、国家一级心理咨询师——彭熠老师。希望彭熠老师对此现象进行分析点评，以下是采访内容：

记者：家长把孩子打成这样并且发到群里面去，有一种炫耀的成分，您觉得看待这种教育呢？

彭老师：我觉得家长现在已经不是在教育了，有涉嫌虐待孩子的嫌疑。实际上这样一种方法呢，简单粗暴还没有效果，它不仅约束不了孩子的行为，还可能导致要么亲子关系出现破裂，要么孩子自己偷偷的玩手机，实际上是都没有根本解决问题的。

记者：那您觉得问题出现在哪里呢？且家长把视频发到群里是不是对孩子伤害更大呢？

彭老师：我觉得这样一种做法对孩子造成了两种伤害。首先第一个，让孩子产生了恐惧，他可能非常害怕他的父亲，甚至的话压抑了一种对父亲深深的愤怒。第二个来讲呢，青春期的孩子其实非常有自尊心，非常在意自己的自尊心。父亲把视频放到自己同学的这种群里，让孩子觉得，第一个来讲很没有面子，很伤自尊，同时的话也有可能导致孩子下一步不愿意去学校，不愿意去面对老师和同学。

记者：所以说这是身体上和心理上双重的打击。

彭老师：对，所以说这样的做法对孩子的伤害是身体和心理双重的伤害。

记者：那怎么才能做到玩手机和打孩子之间的权衡呢？

彭老师：我觉得现在的教育之下，家长也不可能完全杜绝孩子玩手机，因为学校呢很多作业其实老师是通过手机给孩子布置下来的。但是的话，约束孩子玩手机的行为，我觉得家长有三个步骤时需要注意的。第一个来讲呢，首先是立规矩，你要跟孩子去确立一天只能玩多长时间的手机。第二个来讲呢，确实要严格执行，我们有很多家长立了规矩，但是呢没有严格执行。所以说呢，会导致孩子不断的在试探家长的底线。可能今天半个小时，明天那就成了一个小时，后天就成了两个小时。所以说，我觉得家长在执行上一定要严格起来。第三个来讲呢，就是父母要一致化，我们有很多孩子其实在玩手机上面是钻了空子，因为父母的话可能在教育孩子的理念上面不一致。在玩手机的问题上，比如父亲严，母亲宽。孩子呢，就会在无形中钻了空子。所以说呢，就导致孩子玩手机的现象屡禁不止。

记者：那针对于屡教不改这种现象反映了什么呢？

彭老师：我觉得其实孩子的一种行为其实反映了家长在教育方面的失误，所以这个时候我们不能一味的去打孩子，去指责孩子。其实这个问题的话早就产生了，真正应该反思的是家长，你在教育孩子的个过程中，第一，你有没有把规矩立好了。第二个来讲，你有没有严格的执行，而不是说一出现问题之后，一股脑全推给孩子，孩子不执行，然后就打他。我觉得这样的一种方式和方法呢，其实家长第一个要反思自己的粗暴教育。然后呢，你要反思你在孩子玩手机的这个过程中你对孩子行为的约束和管理是不是出现了问题，你们父母有没有配合好，这都是家长首先应该反思的自身的教育问题。

本报道于2020年8月16日河南电视台民生频道《民生大参考》栏目播出，视频链接河南网络电视台直播

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