彭熠老师接受《都市频道》采访：学校职务被取消 孩子生气不上学

孩子上学问题一直是家长尤为关心的问题，来自于河南驻马店的杨女士向记者求助，她的孩子上高二，有一天突然不愿意去上学，家人怎么劝都不行。据了解得知，孩子因为新换的班主任以成绩退步为由撤销了自己化学课代表的班级职务，内心感到非常失落，没有面子，进而自暴自弃，不再愿意去学校，一直在家玩了半个月的手机，家长也是心急如焚，濒临崩溃。那么，孩子内心为何对班主任的这一决定抵触情绪这么大？家长的所谓劝导一句都听不进去？学校真的再也无法踏足了吗？对此都市频道节目记者专程采访了郑州福斯特心理咨询中心首席咨询师、国家一级心理咨询师——彭熠老师。希望彭熠老师对此现象进行分析点评，以下是采访内容：

记者：孩子的妈妈说出了她的诉求，孩子被班主任解除了化学课代表一职，有半个月不愿意去上学，您有什么话想对这位妈妈说的吗？请您给她支支招吧。

彭老师：首先呢，我想问下孩子的妈妈，您作为家长，孩子出现这种情况您都做了哪些工作？为什么会问这样一个问题呢？实际上，我觉得很多家长在发现孩子不上学之后，大多数都是只看到孩子的行为：孩子不上学，孩子玩手机。所以说呢，家长一般会对孩子这种玩手机的现象会产生一种指责。其实呢，孩子玩手机只是一种行为，孩子现在房门不愿意打开，说明孩子在内心里面是有这样的心结的。所以我觉得孩子家长要想解决这样的问题，不能只是一味地给孩子做教育，要不就简单的沟通，而是真正的要看到孩子内心的委屈。因为刚才听妈妈的介绍，孩子的课代表职位被取消之后，一方面会伤及孩子的自尊，没面子；另外一方面孩子内心也会有委屈，所以他会拒绝去上学，甚至会出现一些自暴自弃玩手机的行为。

作为家长，首先第一个要去理解孩子这样的一些心境，要理解孩子委屈的情绪，要看到他的情绪。第二个，要真正的做一些实际的行动去帮助孩子走出困境，比如说像刚才介绍的老师过来之后，孩子的情绪会有所缓解，能跟老师做一些沟通和交流，孩子的行为也有所转变。所以说呢，孩子的真正心结在哪儿？在于老师。我觉得作为家长真正要想解决孩子的问题，不能只是简单的做教育，甚至是一些指责，而是要理解孩子，要加强孩子与老师之间的沟通。因为孩子更多的问题和心结是在于学校，和老师之间的关系。家长应该是要先跟老师做一个沟通和交流，看看老师能不能跟孩子在这方面有一个比较坦诚的、直接的交流，然后让孩子去理解老师的一些决定可能有老师自己的一些想法，也许会有老师的一些激励在里面。这样的话孩子真正的了解到老师的苦心，那么可能孩子就不会产生那么强烈的抵触和敌对的情绪，只有这样才能够帮助孩子去打开心结，才能够真正让孩子真正的去迈入学校中去。这就是我对家长的一些建议，我觉得这样比单纯的去劝导会效果会更好。

记者：孩子是现在不愿意见班主任的，彭老师，那现在应该怎么办更好呢？

彭老师：嗯，其实就像我刚才说的，孩子是有情绪的，孩子现在有委屈，他觉得老师只是因为学习成绩下降才把自己的课代表身份取消了，只能说明孩子是有他内心的委屈和愤怒的情绪在。实际上，这个时候确实很考验老师的一些耐心，因为也许老师在一些做法上缺乏了事先跟孩子的沟通，所以说让孩子对老师的一些做法产生一些误解，甚至是不理解。不过我个人感觉老师可能不是恶意的，他只是这种方式和方法相对的简单，不够针对青春期孩子的一些心理特点，不够有那么人性化的一些体现。所以，这个时候家长还是需要跟老师有一些交流，希望老师能够更多的主动的找孩子，甚至可以发动同学去找孩子来告诉孩子，同学们都很想他。老师们也可以过来告诉孩子，甚至可以跟孩子讲一讲老师的苦心，老师在这里面也有可能一些做法在当时没有顾及到孩子的一些感受。如果老师有足够的诚意的一些体现，其实比家长做多少的工作都有说服力。因为这个东西来讲呢，主要是来打消孩子与老师之间的一些排斥和抵触的一些情绪。因此我们家长要做的就是要跟老师加强沟通，真正想一些办法去让孩子真正的走出房门，迈入学校中来。

本报道于2019年10月29日河南电视台都市频道《都市1直播》栏目播出，视频链接河南网络电视台直播

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