为什么我们小时候没补课班，天天玩照样学得好，现在孩子不补课就跟不上？

跟不上就对了。

当年我上初中的时候，走读生七点多放学，住校生九点多回寝室。我上高中的时候，走读生八点半放学，住校生十点半回寝室。初中我们住校生六点半起床，高中我们住校生六点起床。

现在呢？所有学校无论初高中统一八点上课，初高中一律五点放学，甚至可能为了避开早高峰，四点半就能放学。课后服务全部自愿，上课后服务也才六点半放学。

但是和学习时间减少相对应的是，学习的任务量增加了。我不说别的，只说我们语文学科。初中阶段语文学科增加了课外古诗词阅读，也就是说和我们那时候相比，每本书多了八首要背诵默写的古诗，六本书加起来一共四十八首。我上初中的时候名著只考四大名著，高中不考名著。初中现在任务增加到每学期两本名著，六本书加起来，孩子要看十二本名著。

老师上课的时间非常紧张，根本没办法把知识讲得足够细，甚至连总复习的时间都少得可怜。我上初中的时候，我们可以在初一初二把六本书讲完，初三一年时间总复习。高中我们会在高二上学期把所有书讲完，高二下学期加上高三一共一年半的时间总复习。现在不一样了，初中只有半年总复习时间，因为课本内容太多讲不完，甚至很多学校九年级下册只讲文言文，因为其他的都没有时间讲了。高中则是高三一年时间总复习。高中课本还有点人性，只要求了红楼梦和乡土中国两本名著阅读，给高考生留了点总复习时间。

所以啊，在这种情况下，孩子学不会，跟不上，那太正常了。他一个孩子，他有什么自律性啊？虽然我们那时候也只是把我们留在学校自习，但是孩子被迫留在学校了，好歹也能写两笔作业不是？你现在五点就把他放出去了，他能学什么啊？他当然是疯玩了。有的家长把孩子送课后托管班去，孩子还能再学点。有的家长完全不管，全靠孩子自觉。但是他一个小孩，他有什么自觉性？在童年时期就有自觉性的孩子，未来都是进清华北大的苗子，你孩子行吗？

我们语文额外增加的这些内容，都需要孩子用大把课下时间完成的。不说别的，那个名著是不是需要课下时间去看啊？我话说回来了，他们看吗？他们看没看，我做老师的不清楚吗？我上课时间非常紧张，我最多弄出1-2节课时间给你讲讲的，其他的全靠学生自己的。

但是我身为老师，我一点都不焦虑，我已经很淡定了，因为我很清楚，这个就是国家要的效果嘛。

考试考的不是知识，是排名。国家不需要你们一蜂窝地去卷。国家想要的是天赋型选手，是老师一讲就会，甚至老师不讲都会的学生。而且啊，国家想要的天赋不仅仅是聪明，更是努力，努力也是一种天赋。国家要的是不用督促也会努力的学生，国家不要被家长逼着被迫努力的学生。国家根本不需要逼着孩子读名著，所以也根本不会给学校留阅读课的课时。国家要的是老师讲一讲就自己回家捧着名著读得津津有味的学生。

所以啊，学不会就对了，跟不上就对了，国家本来就没想让你们跟上，也没想让你们学会。总有家长抱怨语文高考题和课本没关系，其实很有关系，大有关系。因为我们平常上课就是用课本里的文章培养孩子的审美力，我们高考考的也是学生的审美能力。现在外面补课班都在教孩子这个题型怎么做，那个题型怎么做，但是你们看看历年高考，永远都有新问法，永远都有新题型。为啥？就是因为出卷老师不愿意学生用套路化模板做题。出卷老师就想看这个孩子到底有没有审美力，能不能感受到文章中的美的境界，只要他感受到了，题目无论怎么变，他都会做。国家根本不需要你们这些会做题的，国家要的是有审美力的天赋型选手。

我想说一个事实：国家从来都没有要求学校和老师把孩子培养得多么优秀，实际上国家的要求是：培养一群身体良好、三观正常、爱国守法、对中华民族有一定认同感的学生。这样的学生未来进入社会，不会违法犯罪，不会报复社会，不会卖国，而是做一个勤勤恳恳的社会主义建设者。

也就是说，天赋型选手无论放在哪里都会闪闪发光，不需要学校老师怎么培养。到时候高考的时候，国家自然就把这些学生筛选走了。国家需要做的仅仅是给每个孩子受教育权，无论他家多穷，他都能读书，都能参加考试，那么出身穷苦的天赋型选手也不会明珠蒙尘，照样还是被筛走。那国家就能得到数量相当多的天才，这些天才就能为社会发展做出相当大的贡献。

筛选天才是考试的任务，不是学校的任务。学校的任务是让所有人，包括天赋型选手，别给社会添乱，维持社会的稳定发展。对于学校来说，学生的道德修养比成绩重要得多。成绩不好的坏蛋对社会的破坏力还比较小，天才型坏蛋对社会的危害力无比之大。可能我是语文老师，我的感受更强烈，语文课本不仅仅是知识和能力，更是美好品德的熏陶。学校不仅仅是教育机构，更是维持社会稳定的重要机构。儒家的教化民众思想，在今天就是通过学校来实现的。中国是依法治国和以德治国相结合的国家，中国从古至今都是把道德教化放在第一位的，法律只是道德教化不成功后才使用的后手。

我身为老师，我从来不会以成绩为标准去评价学生，我从来都是更看重学生的品德三观，因为我深知这才是我能为社会做的真真切切的贡献。

作者：放飞自我
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