真的能从字迹里看出性格吗？

心理学上叫笔迹心理学（Psychology of handwriting）。

 

笔迹学（简称）是应用心理学的一种，是以笔迹为研究对象，根据笔迹特征与书写者的内在素质相对应的原理，推测书写者的各种个性特质。

 

笔迹心理学就是各种笔迹特征和个性素质对应关系的知识系统。

 

笔迹心理学要随时到实践中运用，就是经常不断地根据他人的笔迹推测其性格、品质、思想观念、潜意识、情感、情绪、能力、适宜职业等等。同时，笔迹心理学具有很低的准确性。

 

第一位提出笔迹学的学者是意大利人巴尔蒂。他于1622年发表了《根据书写字迹判断人的性格》一文，但没有继续深入研究。他们认为，法国人米雄是笔迹学的最主要创始人，是笔迹分析学的奠基者。

他经过多年的研究，将书写中的各种现象作出了归纳，于1872年在巴黎正式出版了他的专著《笔迹学的体系》。

 

其后，法国人雅曼将笔迹分成七大类、175个小类，发展了米雄的理论，并使其更科学规范。

 

被人们称作“现代笔迹学天才”的瑞士苏黎世大学讲师普尔凡，则把弗洛伊德的精神分析理论采用空间的象征形式运用到了笔迹学中。

 

在笔迹学的发展过程中，19世纪末德国耶拿大学的心理学教授Wilhelm Preyer根据对笔迹的探索，提出了大脑决定笔迹的假设。

 

后来经过对一些失去手臂用嘴或脚趾写字的残疾人进行实验，发现他们的笔迹特点并没有因此而改变，从而证实了他的假设，并在他后来出版的《笔迹心理学》一书中，提出了著名的“笔迹乃心迹”之说。

 

美国心理学家爱维也认为：“手写实际是大脑在写，从笔尖流出的实际是人的潜意识。人的手臂复杂多样的书写动作，是人的心理品质的外部行为表现。”

 

有兴趣想深入了解笔迹学的小伙伴可以去阅读上面提到的基本相关书籍。

 

最后，简单聊一下我十分感兴趣的绘画疗法。

绘画疗法：

绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一，是让绘画者通过绘画的创作过程，利用非言语工具，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得抒解与满足，从而达到诊断与治疗的良好效果。

无论是成年和儿童都可在方寸之间呈现完整的表现，又可以在“欣赏自己”的过程中满足心理需求。

定义：

作为一种“玄妙”的语言，咨询师可以通过绘画解读其心灵密码，透析深度困扰人们的“症结”。作为心理诊疗的一个有效工具，真可谓“此处无声胜有声，述说不清能看清”——用绘画的方法进行诊断和治疗，其功效是巨大独特的。

 

原理：

1.绘画是潜意识的表达；

2.绘画应用的是投射技术；

3.绘画的语言丰富、内涵清晰。

 

功效原因：

人类先有图画后有文字，儿童也是先学绘画再学文字的。一幅图画胜过千言万语——因为图画传递的信息比语言更丰富，读图是最简单、最直接了解人们内心世界的方法。

作者的任何一个涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、构图等都有着特定的代表意义，都在传递着他的个体信息。

 

功效：

1.既可以用于团体测试又可以用于个体测试；

2.调节夫妻关系；

3.调节亲子关系；

4.促进人际沟通；

5.治疗和矫正青少年不良习惯；

6.可以用于门诊、临床以及住院患者的心理诊断；

7.为心理咨询提供相关信息；

8.促进精神病人的康复。

 

 

 

作者：心理咨询师大刘

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