彭熠老师接受《都市报道》采访：孩子的心理 不该被忽视

 近日有新闻称：邯郸市肥乡区一名学生小光（化名），长期被3人霸凌，于10日被杀害，尸体被埋在蔬菜棚内。消息一出引起了网友的广泛关注，对此都市频道节目记者专程采访了郑州福斯特心理咨询中心首席咨询师、国家一级心理咨询师——彭熠老师。希望彭熠老师对此现象进行分析点评，以下是采访内容：

 记者：彭老师，对于施暴的孩子和受害的孩子您有什么看法呢？

 彭老师：我觉得三个孩子杀害了一个孩子这件事情很让人震惊的，这同时毁了四个家庭，这种事情我们把它归结为校园暴力，或延展为校园欺凌。现在的学校里是非常多的，尤其是一些乡镇学校，可能这种暴力呈现得更为极端，因为乡镇学校的老师他们的注意力更多的还是集中在学习，成绩这方面。当然这个事件还是比较极端的。我在做咨询的过程中接触到的校园暴力这类事件每年都在增长，主要原因还是孩子没有那么童真了，人际关系上也相对复杂。所以我们也发现这种校园暴力对被欺凌的孩子的心理是一种摧毁性的打击，它将被欺凌者对他人的信任完全打翻了。我把这类孩子称之为“在角落里的孩子”，因为校园暴力通常都是长期的，隐秘的，有很多孩子其实是不愿意告诉别人的，他会觉得告诉别人很丢人。当问到这些孩子为什么不告诉家长时，很多孩子会觉得告诉家长没有用，家长会说“为什么不欺负别的孩子”“为什么只欺负你”，所以孩子觉得自己不仅受不到保护，还会被家长批评，以至于有一种极端的表示：我不去上学了。这样孩子的心理阴影不仅体现在人际关系上，他对自我也有很大的创伤：第一个是这类孩子非常容易自卑；第二个是会长期处于恐惧之中。

 记者：彭老师，面对这类事件可以给我们家长提一些建议吗？

 彭老师：目前城市里面的学校已经开始重视校园暴力这类问题了，教育部也要求对校园暴力零容忍，但是有些家长的意识还没有上升。部分家长别说心理健康了，对孩子的情绪变化都比较忽略，比如孩子的情绪低落或者没有理由的哭泣，家长可能看见了但是没重视，直到孩子不愿意上学了才开始重视。所以，我呼吁家长首先要对孩子的情绪的变化重视起来，不要只盯着孩子的成绩；第二个，家长要对孩子在校的人际关注起到一定的引导或者教育的作用，对于那些住校的孩子来说，整天都在学校，人际交往更成为了一件很繁重的任务，要跟同学交往，跟室友交往，跟老师交往。学校并没有开设相关的课程教育孩子如何进行人际交往，家长再不教导的话孩子只能摸着石头过河。家长可以在孩子回家的时候问问孩子在学校跟同学相处得怎么样，有没有开心的事儿，有没有不高兴的事儿，这样才会让孩子感觉到家长关心的不是他的成绩，而是他这个人。如果家长觉得自己在人际方面比较欠缺，也可以给孩子买一些书籍学习学习；第三个，不管是小初高还是幼儿园的孩子，如果孩子表达出不愿意上学的意愿，家长一定要引起重视。这说明孩子在学校的生存环境开始发生了恶化，有可能是和老师的关系，有可能是和同学的关系，也有可能是面临着巨大的学习压力，这个时候家长不要简单粗暴地把孩子送回学校，而是要静下心的问孩子不愿意上学的真实原因，如果孩子拒绝沟通也可以寻求专业的心理咨询师的帮助，但不要强逼着孩子回学校，这样反而会适得其反。

 

 本报道于2024年3月15日河南电视台都市频道《都市报道》栏目播出，视频链接河南网络电视台直播。

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