彭熠老师接受《都市报道》采访：女儿的心结 爸爸的心病

 有家长称，孩子去年上初一，之前孩子适应的挺好，基本上能够应对初中的学习生活。但是，在今年4月份时，孩子说不想去学校，各种询问都没能问出原因。消息一出引起了网友的广泛关注，对此都市频道节目记者专程采访了郑州福斯特心理咨询中心首席咨询师、国家一级心理咨询师——彭熠老师。希望彭熠老师对此现象进行分析点评，以下是采访内容：

 记者：彭老师，您可以谈谈13岁的孩子心理有什么特点吗？

 彭老师：我觉得13岁的孩子处于刚好处于青春期，青春期也叫多事之期，这个年龄阶段的孩子可能会碰到很多的波动，比如身体和心理的发育等，所以家长尤其要在青春期这个阶段关注孩子的心理健康。有很多家长在这方面有误区，第一个来讲，很多家长觉得孩子有什么心理问题，其实恰恰忽略了青春期的孩子心理问题是很多的，一方面面临学习的压力，还要面临社交的压力，还要面临自己生理和心理上的变化的压力，所以家长在这个时刻尤其要关注孩子的心理健康。第二个来讲，有些家长在教育方式上需要改正。因为家长在碰到孩子出现一些问题时，经常是反问式的：“为什么别的孩子没有问题，就你有问题，你应该反省反省你自己”。我们在咨询过程中经常接到孩子这种痛苦的表达，这也说明家长不太关注孩子的问题。在出现这种情况时家长应该先耐心问问孩子老师为什么批评他。如果孩子跟老师形成心结，那么家长应该及时和老师沟通，让老师了解到孩子的情况，因为有些孩子比较敏感。如果老师能了解孩子的变化，就能及时调整对孩子的教育方法，这样可以大幅缓解孩子和老师的对立情绪。第三个来讲，这个年龄阶段的孩子是有压力的，家长要关注到孩子的压力而不是仅仅关注孩子的学习，13岁的孩子很难去自我调节压力，很多孩子调节压力的方式就是沉迷到游戏中，这是很多家长不愿意看到的。这个时候家长能做到帮孩子缓解压力的就是培养孩子的兴趣爱好，比如美术、音乐、体育等，一方面缓解孩子的压力，另一方面也可以促进孩子的社交；同时也可以多陪伴孩子，去玩一玩走一走。

 记者：彭老师，面对处于青春期的孩子还有什么其他方面需要关注的吗？

 彭老师：我觉得初高中的老师们正面临着青春期的孩子们，最高的境界当然是达到以人为本，但我觉得很多老师由于学生众多，很难顾及到，所以我提出一点：老师对待学生应该以赏识为主，更多的去鼓励孩子。我觉得很多孩子内心都渴望受到鼓励，当你鼓励孩子的时候，孩子对这门功课更有兴趣了，更有成就感了，学习动力增强，就不会出现厌学的心理了。

 本报道于2023年11月4日河南电视台都市频道《都市报道》栏目播出，视频链接河南网络电视台直播。

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