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沙盘前行为表现：他在一所全托幼儿园读中班，经常发生打人和咬人等行为，虽已有1年的幼儿园生活仍然表现出很大的焦虑、孤独和不安。
在老师的带领下，前来做沙盘游戏，这是他第一次摆出的沙盘
他在沙盘的左下角，摆放了一个“圣斗士”、一辆小汽车和一架桥，但都是摔倒的姿势。沙盘的右上角有留下的浅浅的“底印”，有一簇灌木中间的右边是一小片的花草;沙盘的中间是浅浅露底的痕迹。
该孩子集中表现在了沙盘的左下角:摔倒的“圣斗士”、翻倒的“汽车”和倒着的“桥”。从沙盆的左边到中间的呈现的是“坎坷”与“空荡”，反映着来孩子“焦虑与孤独”的问题。
从首次沙盘的“诊断”面对的是“坎坷”与“空荡”的环境，以及“受伤”和不能“站立”的自己。
作者：心翔儿童心理
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