2025/5/29

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人到中年:探析荣格梦中的原型与心理类型|John Beebe

◎本文摘自《梦:潜意识的神秘语言》,国际文化出版公司。

 

象征是感觉世界的客体,同时是对深层潜意识的提示。象征源于我们的往事,源于人类历史。

 

当我们的梦中出现象征时,说明我们的心灵出现了状况,我们的内心已经向我们暗示人格方面出问题了,那是自身原因引起的问题。

关于象征的认识关系到象征的主、客观解释。

荣格的贡献在于对象征做了主观解释,当今许多研究梦的专家都接受了他的解释。

荣格在研究梦的过程中,要求患者对梦进行叙述。对梦进行叙述一般有两种形式:客观层面和主观层面的讲述。

 

梦境的客观解释

 

荣格认为:

我因此引入了下列术语:我把与实际对象相一致的叙述称为客观解释。

 

(《荣格全集》第七卷无意识心理学)

 

客观解释涉及清醒生活中熟悉的人和事,或者做梦者对那些人的投射。

 

这个层面的解释可以发现当事人与现实的关系。 如果我们梦见一个维系我们生命的人物,我们会立刻从客观的角度(即现实层面)去关注这个梦。

 

梦境的主观解释

 

在主观解释的层面上,所有做梦的素材都涉及做梦者本身:

我们的意象是我们思想的组成部分,如果我们的梦重复出现意象,那么它们首先是我们的意象,它们与我们的原本整体交织成一体,不是源自外部因素,而是发端于我们心灵躁动的因素进行了这样或者那样的组合,因而被如此这般或者那般的表现出来。

 

本质上,做梦是主观的活动,梦就是一个剧院,做梦者既是舞台,又是演员、音响师、导演、剧作家、观众和评论家。这个简单的事实就是认识梦的基础,我把它称为主观解释,主观解释赋予所有梦中人物以做梦者的人格特征。

 

(《荣格全集》第八卷普遍的视角)

 

这种解释往往充满神秘色彩,带有深刻的含义,即便“表面”听起来仅仅涉及一个熟人的故事。

 

一般,我们首先去发现患者的梦在客观解释上是否构成意义,然后再进一步探究其主观层面的意义。

 

如果梦见的不是熟人,我们倾向把他们视为不熟悉的、还不知道的自我心理内容。

 

观察主观梦境还可以得到哲学意义上的结论:人本应当对所有事负责,不可以推委责任;对他人提要求的同时也是对自己提要求,无论做什么,首先要从自己做起。

 

所以不要过分做主观解释。

 

梦境有时还涉及到他人给予我们的实际伤害,对那些伤害我们自然忧心忡忡;但是当他人是我们自己时(这里说的是主观解释),就出现了关系的真实性问题,继而产生具体的内心冲突。

我们必须面对这种冲突,同时必须找到相应的和解方式。

 

究竟是主观还是客观?一个梦的范例

 

有一位二十三岁的男性患者讲述他的梦:

我梦见自己歌唱得棒极了,也唱得很尽兴,我很得意。可这时突然有人关闭了麦克风,那是我的歌唱教师,我大发雷霆,真想上去掐死他,可他已经不在了。

 

从梦中醒来的时候我还怒气冲冲,那家伙为什么要扫我的兴!我怎么做了这个梦?可以发现什么问题吗?

 

我们经常会产生这样的问题。做梦者先对那位一直以来对自己不错的歌唱老师表示不满,后来又突然想到他可能嫉妒自己年轻,嫉妒自己的才华,自己要与他一比高低。

 

做梦者从客观梦境的角度理解自己的梦,没有去深入探究这个梦。

 

我请做梦者想象自己在梦里的形象。他做得很好,他说自己像上帝般歌唱。现实生活里,他不可能唱得那么好,但是这个梦像在鼓励自己,有一天会唱得这么好的,可到那时与歌唱老师的合作就结束了,因为老师会忍受不了这个事实的。

 

歌唱者一般不用麦克风练唱。我问做梦者是否理解老师关闭麦克风的做法,年轻人若有所思地回答:“这关系到舞台演唱,因为一些嗓子不好的人会用麦克风唱歌。我本来看不起用麦克风唱歌,这太夸张、演唱太过分。可我的确有点儿做作,也许老师在梦境里指出我的问题吧。”

我提醒他,不是老师嫉妒你。做梦者开始思考投射问题,他承认自己经常被老师批评,因为自己唱得太夸张,在这之前,他一直认为老师嫉妒自己。但是很可能老师喜欢听“真情”演唱。

这个梦反映了做梦者主观层面的矛盾冲突,矛盾的一方面源自做梦者的自我因素:在别人面前演唱很了不起;但同时还有一位严格自律的人物,也在尽力歌唱,但他努力使歌唱出真情。

给人留下印象和真实表达感情形成了问题的核心。

人们自然会表示不同的看法,它不仅是个唱歌的问题,还是个演唱风格的问题。

可是做梦者首先从客观层面理解梦,当我们常梦见那些牵动我们强烈感情的人物,人们就习惯这样直观看待梦,这恰恰说明主观层面已经有了自己的理由, 并且可能携带出新的矛盾对立面。

 

 

作者:荣格与中国文化

文章转自知乎,如有侵权请联系删除,谢谢。

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