1、男孩不能哭这条位于首位。这不仅是错误观点和性别歧视,还是不健康的。在接二连三的研究中,能证明压抑情感可导致身体疾病的证据已堆积如山。这些负面的身体症状和疾病大部分肯定都没有性别倾向。哭泣是一种非常健康、适宜的方法,来发泄内心深处更剧烈的悲伤、恐惧和忧郁。如果我们告诉他应该忍住不哭,这些负面情绪能伤害到每个人,包括我们心爱的儿子。2、别像个女孩尽管与上一条告诉男孩不哭相似,但是这条涵盖的范围更广......................详细>>
当孩子犯有过错时,父母往往一味责备孩子,甚至打孩子,一点不讲批评技巧,结果往往事与愿违。那么,父母批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢? 1、低声 父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。 2、沉默 孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”......................详细>>
中国人大多好面子。 比车子,比房子,比享受,比孩子,好像只要有了面子,生活就会变得美好起来。 《我的前半生》中有句台词:“面子是人最难放下的,又是最没有用的东西。” 对于父母而言,太好面子,有时候是对孩子的一种伤害。 01 很多父母眼里,孩子等于面子 天下的家长都希望孩子好,如果孩子各个方面都十分出色,父母会觉得欣慰和自豪,这无可厚非。 只是很多时候,这样期待扭曲变形了。我和几个朋......................详细>>
说起父亲,你会想到什么? 有的人会想起筷子兄弟那首著名的歌曲《父亲》,对父亲的思念瞬间涌上心头; 有的人会想起父亲对自己逼婚的场景,无奈地摇摇头。 郭敬明曾在《鲁豫有约》的访谈中说过,一条消息发出去,假如伴侣3分钟都没有回复,他就觉得难以忍耐,虽然他也知道对方也许是在洗澡、在过隧道,却无法遏制自己产生这样那样不好的感觉。 很多人觉得郭敬明这是霸道总裁的架势,个子不高,气场倒挺蛮横。 但熟......................详细>>
现代家长最大的困惑就是:当孩子有情绪时,不知道如何帮助孩子。 其实,很多时候,作为大人,我们自己有情绪时都不知道如何去处理,通常人们处理情绪有三种方法: 1.忍:把负面情绪压下去,忍在心里,过去就算了; 2.发:发泄出来; 3.逃:使自己忙碌不去想起让自己不开心的事情。 这三种方式效果都不够好。把情绪压抑在心理会造成本人的情绪不稳定,形成很多心理症结,现代的科学研究已经证实这会引起严重......................详细>>
从宝宝降临妈妈肚子里那天起,妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝把妈妈弄得筋疲力尽,即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。妈妈觉得没什么大不了的责骂,在宝宝心中可能会留下深深的伤痕,所以妈妈出口前一定要三思。 在日常生活中,妈妈要避免以下最常见的牢骚: 一、否定宝宝人格 “烦死了,自己去玩!”“笨!”“你怎么这么笨!”妈妈往往以大孩子的标准来衡量宝宝的行为。 妈妈带着宝宝到亲戚或......................详细>>
作者 |胡慎之来源 |胡慎之(ID:hushenzhixl)沦陷在父教缺失的时代古语说“养不教,父之过”,而这个时代似乎越来越缺乏“父亲的教育”。原始社会中,爸爸会带孩子出门打猎,孩子就被爸爸带着去探索世界。而现在却完全不是这样,爸爸没能成为家庭的重要角色,在家庭关系中成为一个影子式的爸爸。对妈妈和孩子来说爸爸缺席了,对爸爸而言,家庭甚至沦为了旅馆。针对北京3~6岁幼儿的父亲的调查发现:80%的父......................详细>>
1. 给孩子学习充分的自主权。 2. 先让孩子体验到学习的成就感。 3. 帮助孩子建立学习的内在目标。 我有个外甥女,家里条件很不错,父母跟她的关系也很好,孩子懂事,听话,但就有一个问题,就是始终对学习提不起劲,一提学习就烦躁。 为此,家里人什么招儿都用了,比如,如果考的好的话,就奖励多少钱,再比如,如果还是这样,就把她送回老家。 可是,她就是纹丝不动。 有这种情况的孩子还不少,如果他......................详细>>
孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。 刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。 再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的,平时因为写字慢,作业完......................详细>>
在孩子的成长过程中,我们常常会陷入一种担忧的怪圈。 不久前,孩子上学要穿校服,可我们的校服丢了。 一位热心妈妈借给我们一件,我却因孩子平时丢三落四,再三叮嘱他 “一定要把校服拿回来,别丢了”。 结果,孩子晚上把校服拿回来了,却是别人的。而借的校服虽没丢,却被其他孩子拿走了。这件事让我意识到,自己的过度担忧竟成了现实。 生活中,这样的情况屡见不鲜。 “你不要把水搞洒了”,水却很快洒了; ......................详细>>
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