为什么自杀等严重心理问题多发在教师及高学历知识分子家庭呢？

这有一组惊人的数据让人难以置信，这是北大心理学博士徐凯文曾对一组有自杀倾向的学生做了家庭情况分析评估，结果令人唏嘘：这些有自杀倾向问题较多的孩子大多出自中小学教师、医生、公务员这样高知识分子家庭。这是近年来发生在教师家庭里的惊人事件：

2020年11月12日，南京市十三中学的男生李某，因为写作业的问题妈妈对他严厉的指责和辱骂等。 李某最终拿起菜刀，将自己的妈妈砍倒。

据调查李某是一位非常优秀的孩子，成绩年级排名一二。爸爸都妈妈是人民教师，由于对孩子管教一直非常严厉平家里频发冲突。最后这次冲突是李某成绩退步到年级第5名。其实这么好的成绩已经让很多人羡慕不已了，尽然因为一点退步酿成这般结局。

2016年2月14日，北京大2012级学生吴谢宇弑杀母后潜逃，直到3年后2019年4月21日吴谢宇才被抓捕归案。这3年里吴谢宇用各种方式藏起母亲尸体、利用母亲的名义骗取亲朋骗款144万用于嫖娼赌博等犯罪行为。超级学霸以优异的成绩考上北大。遇害的这位母亲也是一名教师，而且教学能力突出，非常优秀。

 2016年2月23日凌晨，西安一小区“咚”的一声打破了小区的寂静，史学著作、历史天才少年林嘉文自杀。他18岁便出版了两本共70万字左右的历学著作，在大家眼里他就是个天才。著名历史学家、宋史学大家李裕民教授盛称赞他他的水平，一般的博士也达不到。林嘉文的妈妈也是一名小学教师，父亲也是在学校工作，他的祖父祖母都是教师，可以说是世代书香。

为什么最懂教育的人，天天和学生打交道的老师却没有关注到自己孩子的心理健康呢？要知道他们是灵魂的工程师更是孩子的生身父母。教育不仅是让孩子考高分更应该是促进孩子德智体美劳全面发展；他们是老师，更是应该给孩子无条件爱和理解，孩子可以缺老师，但是一定不能没有家人；即便是老师也不能让孩子长期於在学习成绩大于天的漩涡里死磕。长期学习压力、教育问题导致出现严重心理问题将是终身一盒。

他们虽然是人民教师，是高学历高收入人士，但是心理上不够健康，在孩子的身上投射了太多自己的欲望，他们“害怕失败无法接受失败”，这样扭曲的心理用在教育中肯出现这样的教育问题不难理解。有的教师甚至在自己的孩子焦虑或者抑郁之后，还坚定的认为是孩子的问题。

我的一个当事人，焦虑、“空心病”，爸爸是某教育补习机构的负责任，之前也是一名数学老师，典型的高学历高收入人士。他对孩子的学习成绩非常看重。他常说：如果我自己的孩子都学习成绩不好这说不过去呀！这样我的学校还怎么招生，一直以来对孩子特别严厉，孩子从来没有休息过，只要一放假就在她补习班里。而且这位爸爸非常忙，孩子晚上经常一个人在家里渡过。因为孩子成绩一落再落，他发现孩子在家浏览成人网站等等些问题才引起他的关注。

在和孩子咨询中发现这个孩子内心自卑、敏感甚至非常无助，又黄又瘦的小模样真是一个生在金窝里却活的可怜兮兮的孩子。他希望旁边有人和他说话，但是在咨询中他总是听的一方，有共鸣他也没有多少面部表情。我只能放慢语调，我问他你最大的愿望是什么，他说：最大的愿望就是爸爸能像以前那样陪我玩。我问他：爸爸每天都这么忙吗？他说：我除了上学，上补习班其他的时间就我一个人在家里。眼睛里极度缺乏安全感，眼神回避我小手互相揉捏。我只能给这位爸爸的忙找了合理的理由来安抚这个受伤的孩子，听了这些他的眼睛里透着一丝丝光，表情里多了一些恬静的颜色。这样一个能体谅父母的孩子能有多大的错？后面我把咨询重点放在了这位爸爸这里，几次咨询下来这位爸爸恍然大悟非常懊恼，现在孩子的成绩回到之前的水平，小身板也长壮了很多。

通过这些事例在如今这样竞争激烈的环境中高学历高要求的家长应该怎样教育最近孩子呢？我整理了这样几个:

一、 勿角色混乱 

在孩子面前做最可亲的家人，例如：老师在教育自己孩子的时候常把家庭当学校；企业领导在教育孩子的时候像在指挥下属。没有温度的教育很难影响孩子的心灵，短期会有效果，久而久之孩子肯定叛逆厌学，仇视父母。

二、心理失衡

尊重孩子成长的过程，用爱和理解孕育孩子的成长。当老师希望自己孩子不要因为学习不好给自己脸上抹黑；高管希望自己的子女至少不比自己差。用这种心态教育孩子，孩子永远活在父母心态扭曲的阴影里。这类家长一定要认识到并及时调整。

三、保持学习心态

对于高学历人士会认为自己的文化水平不错没有必要继续学习，工作生活也确实挺忙没有时间在继续深造学习，以至于思维观念落伍，陈旧。从来不认为心理健康对孩子有多重要等等。

四、长期缺少陪伴

 陪伴最能滋养孩子内心。高学历人士往往任职学校或者企业的高管职位，工作非常忙，他们很少有时间能静一下心来关注孩子的生活学习。孩子的问题特别严重才引起他们的重视。这样问题这类家长也要有所警觉，安排好学习生活，不让孩子做“留守儿童”“空巢”孩子。

五、教育方式严厉苛刻

高学历人士对自己要求高，对孩子要求更高。试想有几个孩子一开始能达到他们的要求，这样孩子频频受挫，长期这样心理健康必然出现问题，这方面一定是摆正心态。

六、 过度关注孩子的成绩

高学历成功人士非常在意孩子的成绩，希望孩子比自己还优秀，这样和孩子的互动交流等等都是以孩子学习为中心，孩子会感觉非常压抑。家长这种相处以及教育模式会加重和孩子之间的隔阂和矛盾。

最后，身为教师、公务员、医生这类人士在面对繁重的工作之外还务必把子女养育教育中容易出现问题的地方加以总结，规避问题，发挥优势。多关注孩子们的心理健康，多抽时间陪伴孩子、多倾听孩子的心声、多鼓励多理解、多鼓励孩子开阔思维眼界，让孩子怀着对知识的向往和对父母的感恩之心努力学习，孩子心态好学习成绩一定不会差。

人最为重要的角色往往不是社会中工作中的角色，而最重要的角色应该体现是家庭中。孩子是家庭的希望，是社会的栋梁之才，我们应该把更多关注点放在孩子、放在家庭中，孩子健康幸福了成绩自然不会差，小家和谐了整个社会才能良性发展。反过来说做好小家中的“我”才更能踏上胜任更高的社会角色。