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活动以书会友，除了激励大家养成读书习惯，也通过读书报告加强阅读者的分版析、组织及表达能力。读书会的形式，可以是大家一起讨论，或由一个人导读。
中国最早期的读书会为古代文人的聚会活动，如魏晋时代的竹林七贤。西方读书会发展，以美国、瑞典最为兴盛，其发展内涵相异，分别代表西方读书会的两大主流，前者为美国学员派的名著读书会，后者是强调生活与学习结合的读书会。台湾地区、新加坡以及中国内地的读书会受瑞典模式影响较深。
瑞典政府发布的成人教育文告中提出一个概念：学习圈（ｓｔｕｄｙ ｃｉｒｃｌｅ）——“一群朋友，根据事先预定的题目或议题，共同进行一种有方法、有组织的学习”。１９９５年联合国科教文组织大力推广“世界读书日”时，瑞典由街坊邻居组成的学习圈已有３２００００个。
中国已故国学大师钱穆曾劝诫后学：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话，对今日的读书人仍然适用。
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