儿童沙盘心理治疗

伴随着生活水平的提升，大家追求完美更强的物质要求，这个时候通常大部分的時间都用在了工作中的身上，通常忽视了小孩的日常生活，这个时候小孩通常心理状态上面出現问题，现代社会的心理学专家也发觉了这一状况，就创造发明了心理沙盘对于于心理疗法。今日带大伙儿来掌握下什么叫心理沙盘，及其心理沙盘对幼儿心理的影响?

一:心理沙盘喻意

“心理沙盘”(sand-tray and sand-play)的名字给了三个“关键字”：“沙”、“盘”和“手机游戏”。最先，少年儿童喜爱沙，好像是对沙具备某类超出本性的感情。基本上全部的幼稚园里都是有“玩沙土地”和“玩蓄水池”，一样是一种天的沙的手机游戏。2个菜盘，一个盛沙，一个装水。洛温菲尔德刚开始的情况下就是这样干了。卡尔夫更新改造后的沙盘模型，两个都再加碎石子，但在其中一个用作“干沙手机游戏”，此外一个则能够放水进来，称之为“湿沙手机游戏”。湿的沙盘模型更非常容易玩出构建古城堡、挖地洞修桥等手机游戏实际效果。手机游戏是少年儿童的本性。因此，游戏里面包括着本性的修复和阻拦，因此，也就能在游戏里面获得医治与痊愈的标准和机遇。

二:心理沙盘在儿童治疗中的运用

1.心理疗法

做为一种综合型的心理疗法管理体系，尤其是做为行为心理学技术性与造型艺术和层次性心理疗法方式紧密结合的流行发展趋势，心理沙盘被普遍地应用在了心理状态咨询、心理评估、心理疗法、心理健康教育、人力资源管理开发设计和EAP，及其技术专业行为心理学的众多行业;尤其是心理沙盘与院校心理健康教育的融合，在我们中国得到了关键的发展趋势。心理沙盘的关键作用和功效包含：心理状态确诊与综合型心理评估;各种各样精神压力、焦虑不安和焦虑情绪的指导与减轻;各种各样心身疾病的专业能力行为心理学与痊愈;另外，心理沙盘医治还可以做为一种综合型的心理状态教育信息化，能够在心里健康的维护保养与人格特质发展趋势，造型艺术主要表现与想像力的塑造和生活品质的提升中充分发挥积极主动的功效，正确引导求助者得到以自性化作总体目标的人格特质发展趋势与性情健全，体会内心能够做到的人生境界。

1.1心理沙盘在幼儿心理医治的运用自心理沙盘面世至今，慢慢得到国际性临床心理学界的青睐，被认可为最有效的心理疗法方式之一。与传统式的少年儿童心理治疗方法对比，心理沙盘非常合适少年儿童，世界各国早已将其普遍应用于少年儿童众多心理状态疾病的治疗。少年儿童外伤后应激障碍(PTSD)是心理沙盘的一个优良适应证。PTSD就是指少年儿童遭到比较严重的外伤性感受后出現的持续性焦虑情况，是普遍的少年儿童心态什么叫神经患疾之一。外伤指的是勒索软件恶性事件，包含各式各样的凌虐或洪水灾害等，这类外伤亲身经历非常是被虐工作经验针对少年儿童而言特别是在无法认可，更无法用語言将其表现出来。

2.心理健康教育

心理沙盘刚开始逐渐走入院校，并被院校的心里健康文化教育所应用。心理沙盘的工作原则并不是单纯性以到访少年儿童的心理状态病症为工作规划，而更重视其中在心理状态的丰富与发展趋势，在少年儿童的快乐成长层面，如塑造信心与人格特质、发展趋势想像力和想像力等都充分发挥着积极主动的功效，因而非常合乎心理健康教育的基本认为，为院校心理健康教育开拓了一条新的方式。依据世界各国一些实证分析，心理沙盘特别是在针对院校中存有焦虑情绪、注意力集中艰难、语言沟通交流艰难及其融入艰难等问题的少年儿童有显著成绩。陈顺森等根据一系列干涉试验调查了心理沙盘对减轻中小学生考试焦虑的实际效果并将其与放松训练的实际效果开展了较为，结果显示心理沙盘与放松训练一样可以合理地干涉中学生的考試抑郁情绪，且干涉实际效果的维持性好于放松训练。中国台湾的林明代把心理沙盘用以1例注意力缺陷注意力不集中阻碍的少年儿童的医治，历经16次的医治，发觉此少年儿童的专注力不集中化、注意力不集中和欲望等问题都是有了显著改善。樱井素子等对一所加拿大的中重度语言发育迟缓少年儿童院校全体师生开展心理沙盘的试着，发觉心理沙盘对改进这种少年儿童的语言沟通交流及与人相处工作能力拥有显著成绩。根据对幼稚园少年儿童一系列的心理沙盘干涉发觉心理沙盘是一种积极主动毫无疑问的方法协助适应障碍少年儿童减轻消极情绪及缓解心里矛盾。少年儿童绝大多数无法用語言描述和发泄自身的心理焦虑、工作压力与无奈，这种工作压力和消极情绪使少年儿童主要表现为各种各样心态、个人行为或融入等问题，这种问题虽沒有做到心理障碍病症的诊断标准，但却对学员的身体健康和人格特质发展趋势造成非常大影响。心理沙盘刚好为这种少年儿童出示了合理表述和释放出来心态的方式，根据玩沙子、玩具模型，她们不但能够根据随意发泄负面情绪让心身获得释放压力，并且能够根据沙盘模型重新构建自身的观念或潜意识认知能力，激话本身具备的身心健康与痊愈要素，进而得到性情的涵养和人格特质的完善发展趋势。