2024/3/29

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彭熠老师接受《民生大参考》采访:作弊后轻生 触发谁之痛?

6月6日,山西中北大学大二学生小阳参加课程补考时被发现作弊,试卷被没收,离开考场不久后坠楼身亡,令人惋惜不已的同时也引发了极大争议。孩子家长认为此次悲剧的发生校方应付主要责任,即老师在没收试卷后没有对孩子进行心理疏导,校方表示监考老师已做好本职工作,网友们也纷纷献言:作弊是错误的,任何理由都不能作为考试作弊的理由,学校已经给补考的机会,要珍惜才是。退一万步,补考作弊被抓到,怪不了监考老师。还有人讲:学生的心理素质真的不行等。对此民生频道节目记者专程采访了郑州福斯特心理咨询中心首席咨询师、国家一级心理咨询师——彭熠老师。希望彭熠老师对此现象进行分析点评,以下是采访内容:

记者:您怎么看待这次的事件呢?

彭熠老师:我觉得这主要说明两方面的问题,首先,我们的抗挫折教育是比较缺乏的,其实从小到大我们更重视数理化的教育,实际上心理教育的地位在近几年一直被提升,但是还是比较缺乏的,尤其是家长没有重视孩子的抗挫折训练。当孩子遇到了挫折,受到了老师的批评,承受不了就选择了极端的行为,所以这也就凸显了中国教育要重视挫折教育。怎么样让孩子在遇到挫折时,调整心态,调节情绪,怎么样正确的去理解挫折,我觉得这对人生来说,有很重要的意义。这个问题也说明了,中国教育一贯以来比较在意学习,比较在意成绩,所以孩子这一事件,也是与孩子的成绩挂钩的,这也体现出我们的教育中太缺乏生命教育,就觉得成绩要高于生命。尤其是大学,我们要开始进行生命教育了,要让大学生坦然的接受生命的重要性和唯一性,甚至是去树立正确的生死观念,这些都是应该去强调的。

我觉得其实这个问题,孩子确实存在违规违纪,需要受到相应的处罚,但是这个处罚远没有生命重要,生命是唯一的,是第一位的,所以说孩子在内心中要有一个判断,生命和学习孰轻孰重?当然是生命重要,还是要加强孩子对生命的理解和重视,还有一些感同身受的体验。

本报道于2020年6月10日河南电视台民生频道《民生大参考》栏目播出,视频链接河南网络电视台直播

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